10 Sebab Mengapa Awda Membaca Karya Sastera.

Oleh Dicatat pada

Ada 10 sebab mengapa awda membaca karya sastera, dan ini bergantung kepada keperluan, latar belakang dan pendidikan awda;
  1. Memberi pendidikan kepada khalayaknya, misalnya jika awda membaca novel Lari Bersama Musim karya Muslim Burmat, awda akan mendapat pendidikan dan mengetahui bencana air kemerah-merahan yang pernah melanda perairan Brunei di suatu masa dahulu.
  2. Memberikan nasihat, misalnya jika awda seorang pekerja yang membaca cerpen “Rancangan Setelah Bersara” karya Rahimi A. B. ia secara tidak langsung menasihati awda supaya tidak malas menjalankan tugas yang telah diamanahkan.
  3. Karya sastera dapat membantu memudahkan pentafsiran sesuatu yang diketahui tetapi tidak begitu difahami oleh awda sebagai pembaca, misalnya kebanyakan masyarakat Brunei mengetahui upacara Temarok dalam masyarakat Dusun, tetapi belum begitu memahaminya secara lebih jelas, tetapi jika awda membaca novel Janji Gintamini karya Pudarno Binchin, awda akan memahami sedikit sebanyak mengenai upacara itu.
  4. Karya sastera dapat menghidupkan daya imaginasi pembaca, misalnya dalam cerpen “Pulang ke Pangkal Jalan” karya Haji Lamat bin Haji Jaafar, awda akan dapat membayangkan bagaimana keadaan hidup Hnau yang tinggal di Kampung Chung Lung, daerah Banjaran Gunung Inthanon, Thailand walaupun awda belum pergi ke tempat tersebut.
  5. Dari segi hiburan, karya sastera dapat memberi ketenangan kepada pembaca yang sibuk dan penat bekerja. Misalnya bagi awda yang membaca cerita jenaka dan lipur lara dapat menjadi penghibur hati yang sedih, atau membaca hikayat-hikayat akan dapat menimbulkan “ketenangan jiwa” yang tersendiri bagi awda.
  6. Sastera berfungsi untuk memanusiakan manusia, iaitu untuk mendorong awda menjadi makhluk yang berbudi pekerti tinggi dan berbudaya.
  7. Karya sastera sebagai ilmu pengetahuan. Dengan merujuk kepada genre puisi, terdapat anggapan atau kecenderungan untuk membuktikan bahawa manfaat puisi terletak pada pengetahuan yang ingin disampaikan kepada awda melalui puisi tersebut
  8. Karya sastera sebagai sumber rujukan. Bagi pakar psikologi terutamanya, berdasarkan kepada satu kognitif dalam drama dan novel. Oleh sebab itu terdapat pernyataan yang berbunyi, “pengarang novel dapat mengajar kita lebih banyak mengenai sifat manusia daripada pakar psikologi”.
  9. Karya sastera menyampaikan kebenaran. Ini merujuk kepada sikap para sasterawan yang menceritakan kehidupan sehari-hari dengan tindak-tanduk manusia atas kepentingan isi dan plot cerita yang mengharapkan penceritaan benar-benar hidup dan nyata, yang dapat dijadikan pengajaran atau kritikan dan hiburan kepada awda.
  10. Karya sastera sebagai catharsis. Apabila awda menonton drama tragedi misalnya, awda disajikan dengan peristiwa yang bertentangan dengan moral iaitu pergaduhan dan pembunuhan. Penonton merasa suka, kasihan, takut dan juga merasa benci.Perasaan inilah yang mendorong awda untuk mencapai catharsis, iaitu pembersihan di dalam diri daripada emosi yang sedemikian. Pembersihan yang membawa awda untuk tidak mencontohi atau meniru apa yang dilihat dalam persembahan drama tersebut.
Sumber rujukan: Ampuan Dr. Haji Brahim Ampuan Haji Tengah, 2006. Fungsi Sastera. Bandar Seri Begawan: Dewan Bahasa dan Pustaka, Brunei.
Nama sebenar dia ialah Puasa bin Kamis. Pernah mengunakan nama pena Awang Puasa, Yasa Kamis, P. B. Kamis, dan Puasha dalam penulisan puisi, cerpen, novel, rencana umum dan sastera, serta skrip drama tv. Mula berkarya pada tahun 1985, dan karyanya pernah terbit di Majalah Mekar, Juara, Bahana, Dewan Sastera dan Journal Sastera Saji (Lembaran MASTERA - Brunei, Indonesia, Malaysia, dan Singapora), URTV, Pelita Brunei, Media Permata dan Radio Televisyen Brunei. Pernah menang Hadiah Kreatif Bahana DBP - Shell, Brunei1995 (puisi), 1999 (cerpen) dan 2002 (haiku). Dia adalah Penerima Hadiah Penghargaan Sasterawan Muda Majlis Sastera Asia Tenggara (MASTERA) bagi Negara Brunei Darussalam pada tahun 2010 di Jakarta, Indonesia.

Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

Peraduan Menulis Karangan, Cerpen dan Rencana 2011 anjuran Dewan Bahasa dan Pustaka, Brunei.

Oleh Dicatat pada
Imej
Ketika ini Dewan Bahasa dan Pustaka, Brunei sedang membukakan penyertaan bagi Peraduan Menulis Karangan Majalah Mekar DBP dan Majalah Juara Pelajar DBP, Peraduan Menulis Cerpen Hadiah Kreatif Bahana DBP-BSP, dan Peraduan Menulis Rencana Beriga sempena Jubli Emas (50 Tahun) Penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka (1961-2011). Murid-murid, penulis-penulis dan orang ramai yang berminat untuk menyertai peraduan-peraduan tersebut bolehlah mendapatkan borang penyertaan melalui terbitan majalah Mekar , Juara Pelajar , Bahana , dan Beriga .
Read more »

Majalah Mekar dan Perkembangan Sastera Kanak-Kanak di Negara Brunei Darussalam

Oleh Dicatat pada
Imej
Sehingga sekarang, di samping menganjurkan peraduan menulis karangan, penerbitan beberapa buah buku cerita, novel, antologi cerpen, antologi puisi, dan majalah, khususnya majalah Mekar yang mengandungi sastera kanak-kanak dan remaja yang dihasilkan oleh para pelajar, Dewan Bahasa dan Pustaka Brunei telah memperlihatkan suatu kesungguhan dan keyakinan dalam memperkembangkan sastera kanak-kanak dan minat berkarya dari golongan ini di Negara Brunei Darussalam.
Read more »

Ucapan Terima Kasih di atas pemberian Hadiah Penghargaan Sasterawan Muda MASTERA bertempat di Hotel Santika, Salipi, Jakarta, Indonesia pada 27hb September 2010.

Oleh Dicatat pada
Imej
Ini adalah kali pertama saya berjalan jauh dari bumi Negara Brunei Darussalam sesudah mencapai usia empat puluh tahun, dan kurang lebih dua puluh lima tahun melibatkan diri sebagai seorang penulis. Dalam tempoh tersebut saya tidak terfikir untuk berjauhan dari keluarga, kampung halaman dan Negara Brunei Darussalam yang saya cintai. Timbul rasa rendah diri di hati saya bahawa inilah takdir yang tidak dapat kita tentukan. Tanpa disangka-sangka, saya telah menjadi ‘tetamu’ di bumi Indonesia dan seterusnya menerima Hadiah Penghargaan Sasterawan Muda MASTERA yang diberikan menerusi aktiviti dan ihsan MAJLIS SASTERA ASIA TENGGARA (MASTERA) pada hari tersebut. Berasal dari sebuah keluarga yang tidak terlibat secara langsung dalam bidang penulisan kreatif, atau bidang akademik yang lainnya, saya mempunyai prinsip dan disiplin yang begitu banyak mempengaruhi kehidupan saya. Sebagai seorang penulis, prinsip dan disiplin itu juga telah menjadik...
Read more »

'Aku Tidak Mahu Rasuah' bukan isu baharu

Oleh Dicatat pada
Imej
Rakan penulis dan para pembaca yang saya hormati sekaliannya. Isu rasuah bukanlah isu baharu yang pernah saya tulis, kerana sebelum ini saya sudah pernah menulis dua buah Skrip Drama Khas TV terbitan RTB-Biro Mencegah Rasuah dengan mengetengahkan isu yang sama. Oleh yang demikian, sebagai penulis saya tidak berhenti hanya dengan menulis dua buah Skrip Drama TV khusus mengenai rasuah untuk siaran televisyen sahaja. Melalui cerpen 'Aku Tidak Mahu Rasuah' terbitan Juara Pelajar (DBP: Mei-Jun 2014) yang lalu, saya juga telah menulis (dan memberi peringatan) bagaimana rasuah itu boleh berlaku dan melibatkan adik-adik kita, khususnya para pelajar sekolah tanpa kita sedari. Nampaknya, perbuatan merasuah dan menerima rasuah itu bukan hanya merosakkan individu-individu yang terbabit saja, malah ia juga boleh melibatkan keluarga, masyarakat, dan kerajaan kita ke dalam berbagai kancah masalah. Lebih buruk dari itu, rasuah boleh menyebabkan sesebuah negara mengalami kemusnahan dan...
Read more »

11 Fungsi Cerita Kanak-Kanak Yang Perlu Kita Ketahui.

Oleh Dicatat pada
Imej
Antara fungsi cerita kanak-kanak ialah untuk menghibur, mendidik, mendapat pengetahuan, mendapat pengalaman, memotivasi, dan mengayakan bahasa. 1. Fungsi yang dikemukakan mestilah berunsur universal supaya pengalaman yang dibentangkan atau didedahkan dapat dihayati. Ini bermakna buku itu berjaya merentangi ujian masa dan dapat dinikmati oleh kanak-kanak di mana-mana saja dan bila-bila masa, contohnya ialah buku-buku yang sudah menjadi klasik. Jadilah wataknya yang sentiasa boleh dikenal pasti (identify) oleh kanak-kanak tidak kira masa, tempat, dan zaman. 2. Melalui cerita yang dibaca, kanak-kanak akan terdedah kepada pelbagai jenis kehidupan manusia, baik secara individu atau kumpulan. Dengan terdapatnya unsur begini, kanak-kanak dapat melihat perspektif kehidupan manusia yang lebih optimis serta memahami keadaan diri mereka dengan lebih nyata. Dari itu, apa yang disampaikan oleh penulis mestilah rangkaian peristiwa dan pengalaman yang benar-benar berhubung dengan realiti teta...
Read more »